班级对付为荣誉大家一起奋发 11月1日上午，为磨练学生的意志品质，培育学生的团队精神，八中新校区低二年级举办了会操比赛和班级挑战赛启动仪式。阳光明媚，微风习习，随着军校教官会操口令发布命令后，操场上听见了一阵阵鼓声的口号声，同学们迈着规整的步伐跑步行进。班主任老师们聚精会神的观赏每一个班级的跑操情况。
赛后吴传凯校长对比赛展开总结并为优胜者班级授予了荣誉奖状。 班级挑战赛当作学校首次举办的一对一班级综合实力评选活动，由一个班级向另一个目标班级下挑战书，由启动日开始到期中考试为时间节点，在各科成绩、学风、纪律、公共卫生等各方面展开全面对付，目的也是为敦促学生努力学习，全面提高班级管理水平，创立激情校园，唤起集体荣誉感的一项最重要措施。
吴校长在班级挑战赛启动仪式上向同学们明确提出以下拒绝：要有目标有勇气更要有行动，不论遇上何种艰难，都要对自己和自己班级充满信心，要强化班级的凝聚力，提升班级整体的精神面貌，勤奋自学，希望奋发，以圆润的热情、不懈的希望来夺得挑战赛的胜利。 掌声如潮巴志强助学子飞来梦想 11月2日下午，著名作家、励志演说家、杰出人生设计师巴志强应邀到南阳市八中展开读书转变人生、热情飞来梦想励志演说。 针对不少学生不存在的厌学，网瘾、早恋、感觉自学压力大，作业多，有冷漠自卑等心理疾病，以及学生家长教育孩子目标定位不具体，学生和家长、学校老师的关系日益紧绷等问题，巴老师在演说中引经据典，幽默诙谐，把自己这些年读书的领悟，所思所想要，车站在当代社会人才观价值观高度，以其很深的文化文化底蕴和家国情怀向同学们阐释了读书自学和竖立热情对于中学生冲破各种心理障碍、成功茁壮为国家栋梁的重大意义。
巴老师的演说语言具备极强的鼓动性和感染力，现场掌声大大，对学生是一次心灵的撞击，情感的交流，堪称思想的震惊。演说中巴老师充份与学生进行对话，到场学生争相上台热情讲话，仁慈陈述，讲出自己的人生梦想。同学们回应在听得了巴老师的报告后深受教育和灵感，更进一步具体了读书和热情的重要性，端正了学习态度，也更加精神状态的认识到读书的深层意义为中华之兴起而读书！要从现在开始，读书立志，爱国报国，热情追梦！ 家校资源共享未曾忽略学生的每一次变革 11月5日上午，八中低二年级为解决问题部分文科学生自学目的过于具体、纪律衰弱等问题，在学校报告厅二楼会议室邀部分学困生家长回校和学校老师一起为学生的自学和全面进步展开沟通交流，联合商谈教育方法，为学生的茁壮成才而共同努力。
在这次家校交流会上，共计5名家长和5名学生讲话。家长们在发言中莫不透漏出有对孩子的深切关怀和殷切期望，他们很感激学校能获取这样的机会与孩子做到一次面对面的交流，因为自己的孩子在家里完全无法长时间的交流，在学校的自学生活情况他们也知之甚少，通过这样的活动让交流零距离，亲情更加亲密。
文科班班主任和班长也在会上向家长们分析了这部分同学在班级自学管理中的问题和解决问题方法。吴传凯副校长在总结讲话中对来临的家长回应真诚的感激，他回应后进生的转化成工作是长年而又简单的。
作为教育者切勿看清楚这一点，但不应深信老师家长的沉痛注目、学生的刻苦希望都会白费，即使我们的转化成没抵达预期的效果，孩子也必定会在我们的转化成过程中有所变革，这是一个循序渐进的过程。因此，我们不会把学困生的转化成工作长年坚持下去。学校不愿和家长一起根据孩子的自身情况联合制订教育计划，亲眼孩子的每一次茁壮变革，制订教育周期，布置自学、纪律等切实可行的任务指标。
到时青睐家长回校，与学校联合竣工验收孩子的变革成果。
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